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别让教辅书禁购令成一纸空文

发布时间:2021-01-13 13:08:12 阅读: 来源:冷墩钢厂家

别让“教辅书禁购令”成一纸空文

报载,国家新闻出版广电总局日前发出关于禁止利用中小学教辅材料非法牟利的紧急通知,严禁出版发行单位伙同学校有关人员要求学生到指定书店购买中小学教辅材料。(见8月12日的《信息时报》)学生买教辅书,虽说是“老师推荐”,并没有强制,甚至有的老师说是学生自愿买。但为什么学生及其家长总有意见,总觉得这是学校在乱摊派呢?这至少说明,这种“自愿”是被自愿。因为相对于老师而言,学生永远处于弱势地位;在身份和权力都不对等的情况下,这样的“自愿”就十分可疑。一个巴掌拍不响。一方面家长热衷于买教辅书,也是一种无奈。哪个家长都怕孩子“输在起跑线上”,别人的孩子“恶补”,我的孩子岂能落后?于是,孩子“有暑无假”,忙于补习、培优、考级。其背后折射出许多家长追求应试教育的急功近利的心态。这种心态也催生出了教辅书市场的火势,从而形成恶性循环。另一方面老师教学需要。老师一般都要求学生统一买某教辅书,有的老师布置家庭作业时,甚至直接在教辅书上布置。这样,学生不买教辅书,能行吗?家长和老师要求买教辅书,是想孩子通过做教辅书来巩固所学的知识,其初衷虽好。但某种教辅书是否适合孩子,孩子能否消受得了,有没有加重孩子的负担,等等这些,最起码的是应征求学生意见,把学生当作受教育的主体。否则,强制推行,莫说增加学生负担,还暗藏着教辅书的腐败行为。因为教辅书背后的利益链条把一些学校、老师和书店等串联在一起,监管者与被监管者串联成利益共同体,让许多人欲罢不能。于是,在教辅书销售中唾手可得的利益面前,学校和老师们利用自己在教学中享有的绝对优势地位向学生们推销教辅书,在吃学生“回扣”的同时,令老百姓对老师“传道授业解惑”的职业道德产生质疑,让学校和老师自毁形象。值得一提的是,这种隐性腐败不仅体现在教辅书方面,还体现在诸如学生险、学生奶、校服等方面,使教育这片净土被污染。其背后无疑折射出权力得不到有效地监管与约束,以致学校和老师们靠权力打开教辅书的利益链条,实现权力自肥。而今,下达“教辅书禁购令”,让学生真正自愿购买,既可减轻学生的课业负担,也能防范学校和老师的教育腐败。好是好,关键是能否执行到位,别让这样“禁购令”成为一纸空文。

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